学生拥有一个良好的心理素质对身心健康是非常重要的，这也涉及到小学生，中学生，大学生，在学生学习成长过程中，运用心理学的教育方法，培养学生的心理素质是至关重要的，很多教育工作人员也会发表相关的论文，学术顾问在此也分享一些学生心理素质方向的论文题目，大家可作为参考：

　　1、基于学科核心素养的心理健康教育教学探讨——以高中生认识自我心理辅导课设计为例

　　2、学生心理健康教育在高中班级管理中的开展效果

　　3、浅谈语文课堂教学中如何对弱势群体渗透心理健康教育

　　4、浅议初中班主任如何做好问题学生的心理健康教育

　　5、单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策探讨

　　6、新形势下大学生心理健康现状与教育

　　7、浅析校园心理剧在技工院校心理健康教育中的应用

　　8、美术学科课堂教学有效渗透心理健康教育

　　9、关于辅导员心理健康教育与咨询工作的探讨

　　10、新媒体时代大学生心理健康教育路径探究

　　11、冠心病心绞痛患者健康教育和心理护理效果

　　12、试论新时期加强大学生心理健康教育的途径和方法

　　13、创设情景法对小学心理健康教育的作用

　　14、我国中小学心理健康教育教师现状及对策

　　15、积极心理学视角下的高职学生心理健康教育对策

　　16、素质拓展训练在大学生心理健康教育中的作用探讨

　　17、微探初中思想品德课渗透心理健康教育的策略

　　18、在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究

　　19、多媒体应用于高校心理健康教育课程中的实践与分析

　　20、探讨高中体育教学中如何渗透心理健康教育

　　21、心理健康教育漫画多模态话语分析

　　22、高一新生心理健康状况调查及教育对策

　　23、浅谈儿童心理健康教育的策略与技巧

　　24、网络环境下中学生心理健康教育的几点思考

　　25、高职院校教师心理健康教育工作体制机制和队伍建设初探

　　26、浅谈农村留守儿童心理健康教育

　　27、基于积极心理学的青少年心理健康教育研究

　　28、萨提亚治疗模式在大学生心理健康教育中的应用研究

　　29、浅析如何对孩子进行家庭的心理健康教育

　　30、探讨同伴教育在儿童心理健康教育领域的应用

　　31、心理健康教育融入护理教学全程的价值分析

　　32、健康教育联合心理疏导对焦虑抑郁患者心理状态的影响探讨

　　33、农村留守儿童心理健康教育探析

　　34、“三全育人”理念下大学生心理健康教育探究

　　35、试论“三全育人”视角下大学生心理健康教育模式的构建

　　36、心理健康教育教学中存在的问题及对策分析

　　37、短视频传播时代背景下的高校大学生积极心理健康教育模式研究

　　38、艺术教育融入大学生心理健康教育研究

　　39、中英两国中学阶段心理健康教育异同分析

　　40、新形势下山东省高职院校心理健康教育模式的现状及其对策研究

　　41、批评教育在促进中学生心理健康成长中的应用价值

　　42、幼儿心理健康教育家园合作有效性策略探讨

　　43、小学生心理健康的教育策略研究

　　44、心理干预与健康教育在脑梗死患者护理中的应用

　　45、职业院校学生心理健康教育创新实践研究

　　46、小学德育教育与心理健康教育的有效整合

　　47、心理健康教育渗透学科教学的实践探索——以小学语文学科教学为例

　　48、基于整合心理健康教育的初中历史教学探究

　　49、高校心理健康教育对大学生素质教育的作用

　　50、心理健康教育在高职学生工匠精神培养中的应用

　　51、新媒体环境下大学生心理健康教育优化机制的研究

　　52、信息技术背景下初中班主任心理健康教育的实践研究

　　53、高中生心理健康教育模式的实践与探索

　　54、刍议小学生心理健康教育和学科教学的联系

　　55、加强学生心理健康教育，促进高中班主任德育工作开展

　　56、心理护理同步健康教育对大面积烧伤患者负面情绪的影响

　　57、大学生心理问题的特点与心理健康教育探究

　　58、心理健康教育课堂中如何“玩”得好

　　59、绘画疗法在高中心理健康教育中的应用

　　60、音乐治疗在大学生心理健康教育中的重要性及实施

　　61、浅析大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的必要性

　　62、积极心理学视野下高校心理健康教育体系构建研究

　　63、健康教育对乙型肝炎患者抑郁心理及治疗依从性的影响

　　64、提高大学生心理健康教育的途径和方法研究

　　65、高职高专院校大学生心理健康教育服务需求的质性研究

　　66、多元素链接的心理健康教育模式

　　67、医教结合大学生心理健康教育模式的实践路径探析

　　68、心理护理及健康教育对老年肺癌患者生存质量及情绪的影响

　　69、心理护理干预联合健康教育对复发性尖锐湿疣的护理效果观察

　　70、浅谈中职生心理健康问题与教育策略

　　71、积极心理学视角下的大学生心理健康教育探索

　　72、新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新探析

　　73、初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析

　　74、良愿前置教育理论下高职学生心理健康教育分析

　　75、基于积极心理学的高校贫困生心理健康教育策略研究

　　76、高职院校心理健康教育课程设置的思考

　　77、心理情景剧在高校心理健康教育中的应用探索

　　78、心理危机多维度干预联合情景式健康教育在肺癌放疗患者中的应用

　　79、心理护理联合健康教育对于老年眼科手术患者的影响

　　80、浅析积极心理学对高职院校学生心理健康教育的启示

　　81、绘画心理分析技术在大学生心理健康教育中的运用

　　82、心理护理与健康教育在神经性皮炎患者中的应用效果

　　83、基于微信平台的产前健康教育对孕妇心理状态和分娩结局的影响

　　84、高校辅导员心理健康教育胜任力模型的探究

　　85、基于幼儿心理健康教育的家校合作有效策略研究

　　86、“健康中国”背景下医学生心理健康教育的策略

　　87、中小学心理健康教育教师专业化发展的现状及对策

　　88、高职大学生参加心理健康教育活动意向调查研究

　　89、心理健康教育的目标定位及实践探赜

　　90、社会工作介入大学生心理健康教育的探索

　　91、民族院校大学生心理健康教育课程教学改革探究

　　92、初一学生心理健康现状及教育策略有效性研究

　　93、课程思政背景下大学生心理健康思政教育成效探析

　　94、传统文化融入高职院校学生心理健康教育的路径研究

　　95、医学生心理健康问题的特殊性及教育对策

　　96、心理干预与健康教育在高血压患者护理中的临床应用价值

　　97、小学心理健康教育的优化策略

　　98、融入式心理健康教育的路径探索

　　99、在线高校心理健康教育和评价平台建设研究

　　100、改革开放以来高校心理健康教育发展综述

　　101、心理健康教育在高职卫生院校学生政治教育中的作用研究

　　102、大学生心理健康教育课程开展思政教育的探索与实践

　　103、大学生心理健康教育与危机应对

　　104、基于积极心理学视角下贫困大学生心理健康教育模式的研究

　　105、当代研究生心理健康教育探析

　　106、心理健康工作在高校思想政治教育中的重要作用

　　107、试论小学心理健康教育校本课程的研究与实践

　　108、农村中学留守儿童心理健康教育现状与对策

　　109、构建特教学校心理健康教育长效机制

　　110、高校思政教育与心理健康教育相结合的实践探讨

　　111、大学生心理健康教育与危机应对相关问题研究

　　112、当代大学生心理健康教育的现状及应对策略

　　113、三全育人模式下高职心理健康教育工作探析

　　114、双院制背景下大学生心理健康教育探究

　　115、健康教育联合心理护理对应激性精神障碍患者的效果

　　116、“慎独”思想在高中生心理健康教育中的运用初探

　　117、职业学校网络心理健康教育平台和方式体系的构建

　　118、体校学生心理健康教育策略谈

　　119、浅谈低龄儿童的心理健康教育

　　120、基于体验理念的大学生心理健康教育课程项目化教学设计思考

　　121、心理护理与健康教育在青少年焦虑症中的应用效果观察

　　122、互联网时代高校学生心理健康教育探究

　　123、社区老年人体育锻炼和心理健康教育协同促进研究

　　124、浅谈当代大学生就业心理健康教育

　　125、大学生心理健康教育模式的创新研究

　　126、多媒体情境教学在心理健康教育中的应用研究

　　127、基于积极心理学视野下大学生心理健康教育研究

　　128、医学生心理健康教育对策研究

　　129、00后大学新生入学心理健康教育探析

　　130、新时期大学生心理健康教育中“家校合作”工作探索

　　131、小学品社学科与学生心理健康教育融合的对策

　　132、基于心理健康教育的高中德育指导策略

　　133、大学体育与心理健康教育的融合探析

　　134、浅谈幼儿园心理健康教育的实施

　　135、关于构建大学生心理健康教育模式的研究

　　136、关注新时代中职生心理健康教育

　　137、小学德育教育与心理健康教育的结合

　　138、浅谈小学生心理健康教育

　　139、初中英语课堂渗透心理健康教育的探究

　　140、浅谈如何在初中英语教学中渗透心理健康教育

　　141、国内学校心理健康教育现状研究述评

　　142、小学数学教学中心理健康教育的渗透

　　143、新媒体环境下的大学生心理健康教育

　　144、心理健康教育在小学语文教学中的渗透

　　以上都是心理素质教育方向的论文题目，也包含了小学，中学，大学等各个阶段，作者安排论文可作为参考，此外学术顾问在这里也分享了一本相关期刊，投稿人员可作为参考：

　　《心理发展与教育》(Psychological Development and Education)是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物，是国内唯一的发展心理学与教育心理学专业学术刊物，主要发表发展心理学和教育心理学领域的高质量研究报告与论文，下设五个栏目，包括认知与社会性发展、教与学心理学、心理健康与教育、理论探讨与进展等栏目。