教师职称的等级有一级教师职称、副高级职称、正高级、教授等等职称，基本都有对教研论文写作的要求和标准，所以教学论文是教师必须要迈过的一道坎，论文的写作中，选题是开端，也是最关键的一步，选题确定了，后续的写作就顺多了，尤其是适合教师自身的选题，写作起来更为轻松，那么教师职称论文如何选题?

　　一、选题的来源

　　1、结合实践教学。要经过调查，找出当前教学上的问题，设计改革的实验方案，选择实验班和对照班教学，进行多项测试，并作统计分析，得出一定的结论。或者教师把自己所观察到的、想到的、工作中发现的问题和经过思考以后，形成的改革设想写下来。然后在改革实践过程中细致地观察、分析、比较、评论，把一切有关的知识都积累下来，到了一定的时候，改革效果就显示出来了，经验也能上升到理论的高度了。

　　2、要不了解现在数学研究动向与前沿，就难于避免盲目性。如大面积提高教学质量，发展创造性思维能力，发展后进生的智能;讨论改编新教材，建立新的教学体系，探讨各学科教学质量的评价标准;教育目标的分类与编制。

　　3、题目的大小要根据自己的主观可能和客观条件而定。主观因素可能是泛指自己的理论水平、专业知识的深度与广度，教学经历长短，经验多寡，研究能力的高低等。客观条件是指当地教育水平，教育资料的订阅及收藏情况等。

　　二、选题的方法

　　1、善于发现新问题是选题的基础，提出了新见解，写人所未写，言人所未言，具有较高的学术价值。

　　2、变换角度能发现新意。

　　3、研究方法也要改进或创新，或引进其它学科的先进理论或手段，在各学科教学研究上寻求新的突破。如用控制论原理来研究生物教学信息传递过程的调控艺术和教学规律，为开创新的教学方法提供理论根据。

　　以上这些是对现在数学教学工作者在论文选题上的一个简单的介绍，有关选题的注意事项以及整个论文创作的要求和期刊选择的事项需要教师朋友认真把握，这些对文章的顺利发表起决定性作用的。

　　教师论文发表期刊：《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者教学过程中的新理念、新观点、新方法和新经验，探索教育学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。